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期刊文章 基于关键事件技术的课堂评价与分析
出处:广东轻工职业技术学院学报 2012年第1期54-58,共5页
摘要:本文采用关键事件技术(CIT)搜集学生对课堂教学的书面评语,对学生提出的引起他们满意和不满意的事实进行分... 显示全部
关键词: 关键事件技术 课堂质量评价 满意度 事件分析 提升教学效果
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