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期刊文章 班级环境变量对儿童社会行为与学校适应间关系的影响
出处:心理学报 2005年第2期 233-239,共7页
摘要:要运用同伴提名和问卷法,对82个城市初中班级的4650名学生进行了测试,并使用多水平分析技术探讨了班级环境... 显示全部
关键词: 多水平分析 班级环境 儿童社会行为 学校适应
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