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期刊文章 均衡发展视角下的城乡义务教育——以湖北省武汉市洪山区为例
出处:教育学术月刊 2010年第6期 55-57,共3页
摘要:从均衡发展的视角看城乡义务教育,它不是限制发展而是共同发展,不是划一发展而是特色发展,不是平均发展而是... 显示全部
关键词: 城乡义务教育 均衡发展 人人享受教育
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