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期刊文章 走向多维视角的基本乐科课程研究——全国高校音乐学(教师教育)专业“乐理与视唱练耳”学术研讨会综述
出处:星海音乐学院学报 2010年第4期 145-148,共4页
摘要:2010年9月16至18日,"全国高校音乐学(教师教育)专业‘乐理与视唱练耳’学术研讨会暨中国教育学会音乐教... 显示全部
关键词: 学术委员会 视唱练耳 教师教育 音乐学 研讨会综述 乐理 课程研究 基本乐科
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期刊文章 忆恩师费老教导创汉乐理论进程——费师逊广东汉乐研究的多元视角与观念特征
出处:人民音乐:评论 2013年第1期17-20,共4页
摘要:费师逊先生,原广东省当代文艺研究所研究员,民族音乐研究专家。2012年1月13日,费先生留下未尽的文章.钟... 显示全部
关键词: 多元视角 广东汉乐 民族音乐研究 进程 乐理 导创 恩师 中国传统音乐
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期刊文章 一个观点、一套教材、一个薄弱环节——全国高校音乐学(教师教育)本科专业“乐理与视唱练耳”教材教学研讨会综述
出处:人民音乐:评论 2011年第10期 58-59,共2页
摘要:2011年6月2日至4日,由教育部体育卫生与艺术教育司主办,广州大学音乐舞蹈学院、上海音乐出版社承办的"全国... 显示全部
关键词: 教材教学 视唱练耳 本科专业 教师教育 音乐学 研讨会综述 乐理 全国普通高等学校
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期刊文章 全国高校音乐学(教师教育)专业“乐理与视唱练耳”课程的新起点
出处:中国音乐教育 2011年第2期 33-36,共4页
摘要:“全国高校音乐学(教师教育)专业‘乐理与视唱练耳’学术研讨会暨中国教育学会音乐教育分会高师乐理与视... 显示全部
关键词: 视唱练耳 音乐学术 教师教育 乐理 高校 中国教育学会 课程 音乐舞蹈学院
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