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期刊文章 小学儿童两维空间方位传递性推理能力的发展
出处:心理学报 2004年第2期 174-178,共5页
摘要:研究了小学儿童两维空间方位传递性推理能力的发展水平及认知策略,同时,对心理模型理论进行了检验.被试为城... 显示全部
关键词: 小学儿童 两维空间方位 心理模型 策略
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