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期刊文章 中学语文鲁迅作品“两极阅读”现象及解决策略
出处:教育理论与实践(中小学教育教学版) 2016年第8期49-50,共2页
摘要:中学语文教学中存在鲁迅作品的"两极阅读"现象。有效避免这种现象的发生,教师既要考虑学生理解水平和教学实... 显示全部
关键词: 中学语文 鲁迅作品 两极阅读 现象 情景导入 有趣 有味 有度
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