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期刊文章 不同教育层次护生197例专业观调查及分析
出处:广西医学 2010年第11期 1424-1426,共3页
摘要:目的了解不同层次护理专业学生的专业观情况,为护理教育管理提供依据。方法采用问卷调查方式对本校不同教育... 显示全部
关键词: 专业观 护士 学生 护理教育
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