作　　者： ; (黄文浩）;

机构地区： 温州大学

出　　处： 《中国高教研究》 2010年第4期38-40,共3页

摘　　要： 高校重点学科绩效评估是对学科建设项目一定建设期间的效益和业绩做出有价值的综合评判,其指标体系是一个有机的整体。但是,当前通过选置一定的指标元素和权重分值来评价重点学科建设阶段性成果,存在静态观察主导、普适性和前瞻性缺失、外延考察不足、重业绩轻效率等问题。因此,有必要引入投入产出比这一维度,将重点学科建设分为投入、运行、产出三个系统,归并相应指标,凸显价值规则,从而对学科建设绩效进行真正科学真实的评估。

关 键 词： 重点学科 绩效评估 投入产出比

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]