作　　者： ; (刘惠）;

机构地区： 自贡师范高等专科学校

出　　处： 《成都中医药大学学报（教育科学版）》 2001年第2期8-9,共2页

摘　　要： 实施素质教育是我国跨世纪的战略决策,是实现我国经济和社会可持续发展的根本保障。“科教兴国”必先国兴科教,把教育视为整个国民经济发展的先导性的基础产业,将其置于“适度优先发展”的地位,是极其必要的。“科教兴国”战略的落实,必须依赖于一支高素质的教师队伍。为此,认真研究影响教师成长的各种因素和教师成长的基本规律,自觉营造有利于教师成长的良好社会环境、工作环境和生活环境,具有重要的现实意义。

关 键 词： 教师 成才规律

领　　域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]