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在快乐中成长:幸福视角的学前教育质量观

作  者: ;

机构地区: 韶关学院教育学院

出  处: 《教育导刊(下半月)》 2012年第5期1-1,共1页

摘  要: 人人都渴望幸福。一切现实目标的追求,包括对精神世界的追求,都是为了达成人生幸福这一目标的途径和手段。上升到伦理学的高度,即是说只有幸福才是自足的,只有幸福才是具有终极价值的人生目标。

关 键 词: 人生幸福 教育质量观 成长 快乐 精神世界 人生目标 终极价值 伦理学

领  域: [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]

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