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文献详细Journal detailed

高中思想政治教材存在的问题探析

作  者: ;

机构地区: 肇庆学院

出  处: 《教学与管理(中学版)》 2010年第9期71-73,共3页

摘  要: 高中政治教材已实施了几年,有喜也有忧。喜的是思想政治教材贯彻了新课程理念,建立起了“构建以生活为基础、以学科知识为支撑”的课程模块,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合,以满足学生发展的不同需要。忧的是思想政治教材存在内容过多,导致课时不足,内容的增删导致某些概念理解困难;教材编排体系逻辑性不强;探究活动数目多、任务难度大等问题,这些问题理应引起我们的重视。

关 键 词: 思想政治教材 高中 教材编排体系 学科知识 社会生活 课程理念 课程模块 生活现象

领  域: [文化科学—教育学]

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