可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
作 者： (胡良喜）; ;
机构地区： 中山大学社会学与人类学学院社会工作教育与研究中心
出 处： 《中国社会工作》 2009年第10期40-41,共2页
摘 要： 社工实务教学过程是督导与学生双方共同经历的自我探索历程——一个满载感受与成长的历程，一个在特定情景下的“反省性对谈”的历程。
关 键 词： 自我探索 教学过程 实务 社工 程路 特定情景 反省性 学生
领 域： [文化科学—教育学]
