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新时代“课程思政”融合教学探析
Ideological and Political Education in Course Teaching of Cross-border E-commerce Specialty

作  者: ;

机构地区: 广东海洋大学

出  处: 《武汉船舶职业技术学院学报》 2022年第4期57-60,64,共5页

摘  要: 新时代开展课程思政与思政课程相互融通的教学实践势在必行。通过寻找跨境电商专业课程与思想政治理论课的教学融合点,探析“课程思政”融合教学的时代价值和制约因素,提出优化教学路径:发挥教育者的主导作用、受教育者的主体作用以及教育影响的中介作用,坚持知识传授与思想教育、能力发展与价值引领相统一,为实现贸易强国输送德才兼备的跨境电商专业人才。 In the new era,it is essential to integrate ideological and political education into specialized course teaching.Taking Cross-border E-commerce specialty as an example,this essay explores the connecting point of specialized courses and ideological and political education courses,discusses the education path and teaching methods,and points out the role of teachers in knowledge transfer and value guidance for students,with a view to achieving students’all-round development.

关 键 词: 课程思政 跨境电商 融合教学

领  域: [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]

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