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文献详细Journal detailed

《中国近现代史纲要》课教学的关键论析

作  者: ;

机构地区: 广东海洋大学法政学院

出  处: 《文史博览(理论)》 2009年第3期56-57,共2页

摘  要: 《中国近现代史纲要》课程是高校一门年轻的思想政治课,准确把握课程性质,切实完成好其教学目标是一个重大课题。上好这门课的关键是要抓住四个方面:一是把握"一个中心",二是处理好"两对关系",三是讲清"三个选择",四是注重"四个环节"。

关 键 词: 高校 中国近现代史纲要 教学 关键

领  域: [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]

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