可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 揭阳职业技术学院
出 处： 《长春理工大学学报（高教版）》 2011年第1期124-125,共2页
摘 要： 元认知策略为英语阅读教学提供了颇有意义的理论视角。为此,阐述了元认知策略的基本理论,并探讨了元认知策略在英语阅读中的运用,以及元认知能力的培养方式。提出应在教学过程中渗透元认知策略的训练和元认知能力的培养,以实现阅读教学价值最大化。
关 键 词： 阅读理解 元认知 元认知策略 元认知能力
领 域： [语言文字—英语]
