帮助 本站公告
您现在所在的位置:网站首页 > 知识中心 > 文献详情
文献详细Journal detailed

微时代高校辅导员开展大学生核心价值观教育路径探析
Discussion and Analysis of New Ways of College Instructors Developing the Education of Colleges Students' Core Values in the “Micro Era"

作  者: ;

机构地区: 广东外语艺术职业学院

出  处: 《教育与教学研究》 2014年第6期58-61,共4页

摘  要: 微时代的到来给大学生核心价值观教育带来严峻挑战,高校辅导员作为最贴近学生、"接地气"的思想政治教育工作者应明确自己作为大学生核心价值观宣传者、价值观动态监控者、价值观困惑疏导者和核心价值观践行统筹者的角色定位,发挥角色和新传媒优势,从策划教育"微方案"、培育教育"微力量"和开发"微学生活动"三方面实现宣传教育、示范引领、实践养成的统一。 The micro era brings a serious challenge to the education of college students' core values.As the people who are most close to students,instructors should be clear about their roles as propagandist of corn values,dynamic regulator of values, directors of value confusion and planners of core value practice,exploit the advantages of roles and new media, and unify publicity, exemplary lead and the cultivation of practice by meditating "the micro education", cultivating "the micro power" and developing "the micro students' activities".

关 键 词: 微时代 高校辅导员 核心价值观教育

领  域: [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]

相关作者

作者 付用兰
作者 詹明鹏
作者 李友文
作者 曾江
作者 周琼

相关机构对象

机构 华南师范大学
机构 中山大学
机构 广东技术师范学院
机构 广东金融学院
机构 广东财经大学

相关领域作者

作者 吴慧明
作者 李均
作者 陈朝萌
作者 李春红
作者 刘兰平