可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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作 者： (潘淑贤）; ; (熊建文）;
机构地区： 华南师范大学物理与电信工程学院
出 处： 《物理教师（高中版）》 2008年第7期12-14,共3页
摘 要： 在物理教学中，培养学生的质疑能力至关重要，是创新思维的起点．在本文中，通过对高一学生进行问卷调查，利用SPSS对调查问卷进行分析，分析出影响学生质疑能力的因素，并且提出有效培养学生质疑能力的方法．
关 键 词： 质疑能力 问卷调查 教学策略 探究性学习
领 域： [理学—物理]
