机构地区: 华南师范大学物理与电信工程学院
出 处: 《中学物理教学参考》 2007年第6期29-30,共2页
摘 要: 20世纪中期,科学史领域出现了从传统的“内部史”研究向“外部史”研究的迅速转向.简言之,科学史的“内部史”研究只关注科学自身独立的发展,重视科学发展中的概念框架、方法程序、理论的阐述、实验的完成,以及理论与实验的关系等,关心科学事实在历史中的前后联系;而“外部史”的研究则更加关注社会、文化、政治、经济、宗教、军事等环境对科学发展的影响,
关 键 词: 物理学史 世纪中期 科学发展 科学史 概念框架 科学事实 实验 传统
领 域: [经济管理—会计学] [经济管理—国民经济]