可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 深圳职业技术学院应用外国语学院
出 处： 《绍兴文理学院学报（教育教学版）》 2005年第11期49-51,共3页
摘 要： 论述了控制点的概念、类型，介绍了控制点理论的主要观点，指出了对控制点的不同认知对个体学习的影响，阐明了这种理论对外语教学的一些启示。
关 键 词： 控制点 控制点认知 外语教学
领 域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]
