机构地区: 南京财经大学
出 处: 《教育与教学研究》 2015年第12期79-83,共5页
摘 要: 作为统计学专业主干课程之一的"抽样调查"课程,亟需从侧重理论授课向实践应用的教学目标转变。文章主要阐述了PBGS引入抽样调查课程的重大意义、设计原则、基本操作流程以及这一教学实践的主要收获和存在的不足。 Sampling survey course,as one of the backbone course in statistics,needs to change the teaching goal from theory to practice. The paper mainly expounds the significance,design principle,basic operating process,main achievements and problems when PBGS is introduced into sampling survey course.