导　　师： 利丹

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

摘　　要： 政治取向影响着人们的政治态度和政治观的形成，政治观决定着人们的政治方向。当前，中国正面临着经济全球化发展的挑战，西方利用经济全球化推行"和平演变"战略，作为中国社会主义事业接班人的大学生，他们的政治取向是否和中国社会主义建设所要求的政治方向相一致，关系到社会主义建设大业后继是否有人的大问题，他们的政治取向是必须认真加以关注和研究的。文章通过实证调查研究，为大学生政治取向的表现一一把脉，比较分析了改革开放以来不同时期大学生的政治取向的变化轨迹，归纳出大学生的政治取向具有现实性、批判性、不稳定性与反复性、多层次性和矛盾性等特征;从大学生自身因素、社会客观现实、学校教育、家庭因素、当代科技发展等不同角度和层面深入分析研究了影响大学生政治取向原因。围绕如何提高政治观教育的针对性和实效性，培养大学生稳定的政治立场和政治取向;如何在新时代中充分发挥思想政治教育各渠道和途径的最大功效，使大学生在政治取向层面上，实现学生的广泛参与和自我教育等问题，文章运用马克思主义的理论、观点、立场和方法，阐述了大学生政治取向的教育对策。引导当代大学生政治取向的有效途径包括学校强化途径、社会强化途径和学生主体认同途径。有针对性地提出并论述了引导大学生政治取向方法有政治引导、激发政治参与、自我教育、心理调适、大众传媒和因特网的利用等。

关 键 词： 当代大学生 政治取向 教育对策 马克思主义理论

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]