作　　者： (张琦）; ; (张亚红）;

机构地区： 长春工程学院外语学院外语系

出　　处： 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2005年第2期62-64,共3页

摘　　要： 在对长春工程学院2003级大学生的英语学习状况进行抽样调查的基础上,探讨了大学生的学习策略、取向特征和教师的教学方法,结果表明,中国的社会环境和传统教育文化观念对大学生的英语学习策略选择有一定的间接影响。 The paper introduces the results of the investigation of the English study students of Grade 2003,Changchun Institute of Technology.It involves the strategies of the students assessment and requests to the teachers teaching methods,We should improve the students applied and communicative abilities and supply more learning skills to be used.

关 键 词： 大学英语 教学调查 学习策略

领　　域： [语言文字—英语]