可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
检索规则说明： [&]代表"并且"；[|]代表"或者"；[!]代表"不包含" (运算符两边不需要空格)
检索范例： 范例一：(k=科技[|]k=技术)[&]t=范并思 范例二：t=计算机应用与软件[&](R=C++[|]R=Basic)[!]t=西华师范大学
主办单位：
出版地：
ISSN：
主编：
邮发代号：
中图分类号： 选择
作 者： ;
机构地区： 启东市建新中学
出 处： 《新课程（中学）》 2011年第9期183-183,共1页
摘 要： 物理学科是一门实验学科,它是根据事实确立的学说。物理教学离不开物理实验,物理是以实验为基础的学科。因此,要搞好物理的课堂教学,就必须充分利用演示实验,深入挖掘演示实验的内在联系,用演示实验开阔学生的视野,训练学生的思维,培养学生学习物理的方法。
关 键 词： 物理学科 演示实验 教学质量 物理实验 物理教学 课堂教学 学生 学习
领 域： [文化科学—教育学]
