作　　者： ;

机构地区： 启东市建新中学

出　　处： 《高中数理化》 2016年第14期40-40,共1页

摘　　要： 新课改理念指出：＂教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展.＂在高中物理课堂教学中,师生的有效互动可以给课堂教学注入活力,激发学生学习的兴趣,充分发挥学生在学习中的自主性和积极性,提升教学的有效性.那么如何实现有效互动呢？本文结合自己的高中物理教学实践在此做如下探究.

关 键 词： 物理课堂教学 高中物理 新课改理念 教学过程 教学实践 学生 自主性 有效性

领　　域： [文化科学—教育学]