作　　者： ;

机构地区： 广东海洋大学管理学院

出　　处： 《教书育人（高教论坛）》 2013年第11期4-5,共2页

摘　　要： 惩戒是指通过处罚来警戒，即对不符合规范的行为进行处罚、制裁，从而达到防止该行为再次发生的目的，以促进符合规范行为的养成及强化。近年来，高校学生考试作弊、偷窃、打架等事件屡见不鲜，违纪行为已呈复杂化、多样化等特点，违纪的数量也不断攀升，这给学校的教育与管理造成了较大不良影响。因此，学校惩戒教育越来越引起人们的重视，教育界对高校实行合理的教育惩戒的呼声也愈发高涨，这对改进教育惩戒的放任性、随意性，提高其合法性、合理性有着重要的意义。

关 键 词： 教育惩戒 高校学生 违纪行为 教育与管理 考试作弊 惩戒教育 多样化 教育界

领　　域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]