导 师: 杨云滨
学科专业: L0402
授予学位: 硕士
作 者: ;
机构地区: 南方医科大学
摘 要: 1.研究背景:随着社会发展对培养国家急需高级专门人才的需求越来越迫切,高校在院系整合的基础上,对现有专业进行重组与整改,诞生了许多新办专业。新办专业扩展了办学思路,优化了专业结构。新兴学科专业的繁荣发展,是高校增强办学活力,满足经济社会及个人接受高等教育需求的必然发展趋势。根据教育部“普通高等学校本科教学工作水平评估指标等级标准及内涵”的说明,新办专业是指毕业生不足三届的专业,按照这一界定进行粗略动态统计,广东医学院新办专业在专业设置中的比重达到了1/3左右。广东医学院公共卫生学院成立于2006年,设有两专业,为预防医学专业(环境与职业卫生、营养与食品卫生、国境卫生检疫三个专业方向)和生物医学工程专业,两个专业分别于2004年、2003年开始招生。本课题开展始于2009年,经推断符合新办专业的范畴。本课题通过调查研究广东医学院预防医学与生物医学工程两个专业的教学质量现状以及影响因素,从中发现教育教学中的问题,并提出相应的应对方法,为学校对教学工作决策提供重要的依据,保障专业健康发展。 专业是学校开展教学工作的基本单元,也是学校与社会需求的结合点,专业水平在很大程度上反映着学校人才培养工作的水平,是学校办学水平、教学质量、办学效益和社会声誉的重要标志,而新办专业的建设与发展将直接影响着学校的整体专业水平,甚至成为决定教学质量整体水平的“短板”。本课题通过采用SWOT分析法分析广东医学院预防医学与生物医学工程专业的优势、劣势、机遇与威胁,制定当前的发展战略,进而提出广东医学院新办专业建设的基本思路。利用定量管理思想的方法为学校管理者决策时提供思想指导和理论支持。 2.研究目的:通过分析广东医学院预防医学与生物医学
领 域: [] [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]