作　　者： ;

机构地区： 大连民族大学

出　　处： 《会计之友》 2005年第5期55-55,共1页

摘　　要： 高等院校会计教育的目的在于培养具有相关专业知识和创新能力的高级会计人才。会计实验教学能够更好地培养学生的创新思维、创新意识和创新技能。为搞好会计实验教学,应建立阶段实验和综合实验相结合的模式,合理选择会计实验教材,重点突出知识性、实用性和可操作性,实行合理的考核制度,提高会计实验效果。

关 键 词： 会计实验教学 能力的培养 学生创新 会计人才 创新能力 专业知识 会计教育 高等院校 创新思维 培养学生 创新技能 创新意识 综合实验 实验教材 重点突出 考核制度 可操作性 知识性 实用性 高级

领　　域： [经济管理—会计学] [经济管理—国民经济] [文化科学—课程与教学论] [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]