作 者：
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机构地区：
茂名职业技术学院
出 处：
《考试周刊》
2009年第34期78-80,共3页
摘 要：
在数学教学中教师既要使学生掌握基础知识和基本技能，又要培养学生的数学能力。“数学能力的核心是数学思维能力”，由于数学思维的能力取决于数学思维的品质，故培养学生的数学思维品质是数学的一项重要任务。因为课本是教师的主要依据，所以我注意深钻教材，充分发挥教材潜在的智能功能,培养学生的数学思维品质,提高学生的数学能力。
关 键 词：
数学能力
培养思维
教材
数学思维能力
数学思维品质
数学教学
基本技能
基础知识
领 域：
[文化科学—教育学]
