作　　者： ;

机构地区： 北京理工大学珠海学院

出　　处： 《才智》 2018年第13期134-134,共1页

摘　　要： 参与公益实践活动是新时期高校党委保持学生党员先进性教育的一种经常性做法,但一直以来受参与主体时间、空间等限制,大学生参与的公益服务范围比较窄,缺乏有效的考核反馈机制。就如何提高学生党员参与公益实践的针对性和有效性,笔者提出以需求为出发点,建章立制,打造榜样,建立服务评价的反馈机制,搭建大学生党员公益实践平台。

关 键 词： 学生党员 公益实践 评价反馈

领　　域： [政治法律—政治学] [政治法律—中共党史]