作　　者： ;

机构地区： 广东教育学院

出　　处： 《华南师范大学学报（社会科学版）》 2002年第5期125-128,143,共5页

摘　　要： 自主参与型的班级管理 ,是一种强调学生自主参与为特征的班级管理模式。其基本理念包括 :班级是学生自主管理的场所、自主生活的场所、自主发展的场所。班级管理的最高价值是让管理本身成为一种教育力量 ,促进学生参与 ,开发学习潜力 ,展示学生的个性 ,引导每一个学生实现自主发展。

关 键 词： 班级管理 自主参与 自主管理 自主生活 自主发展

领　　域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]