作　　者： ;

机构地区： 广东农工商职业技术学院财经系

出　　处： 《南昌教育学院学报》 2011年第3期151-152,共2页

摘　　要： 高职学生自闭心理产生的原因主要在于家庭、学校和学生自身三方面因素。应建立完善的心理健康教育体系和师生关系;建立包括自闭心理的发现、监控、干预、沟通机制四个方面的心理问题预防机制,才能有效解决高职学生的自闭心理问题。 The mainly causes of autism psychological problems of vocational students is families,schools and students themselves three factors.We should establish perfect mental health education system and teacher-student relationship;establish preventive mechanisms of findings,monitoring,intervention,communication mechanism of autism psychology,to effectively solve the autistic psychological problems of vocational students.

关 键 词： 高职学生 自闭心理 心理健康 预防机制

领　　域： [哲学宗教—心理学] [哲学宗教—发展与教育心理学] [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]