作　　者： ;

机构地区： 广东农工商职业技术学院财经系

出　　处： 《贵州大学学报（社会科学版）》 2016年第3期161-165,共5页

摘　　要： 高职院校辅导员队伍师德建设的内涵在于具备岗位工作的必要职业行为准则和道德规范。当前,高职院校辅导员师德方面存在的问题,主要是认识上不到位,生源质量评价出现偏差,育人意识和爱岗爱学生意识不足。为此,需要加强师德教育,完善辅导员准入、考核、激励和监督机制,营造良好的师德建设条件和氛围,真正把高职院校辅导员队伍的师德建设工作落到实处,见出实效。

关 键 词： 高职 辅导员 师德建设 对策

领　　域： []