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文献详细Journal detailed

从“潜人才”到“显人才”的培养——教学该做些什么
Training 'latent talents' into 'talents': What the education to do

作  者: ;

机构地区: 中山大学

出  处: 《理工高教研究》 2003年第4期39-41,共3页

摘  要: 本文从人力资源中有关人才的划分出发,将大学生的成才与作为知识传授的一个重要途径——教学联系起来,对教学系统的四个要素——教师、学生、介质、环境进行逐一阐述,并讨论了他们之间的一些关系。

关 键 词: 教学方法 潜人才 教学内容 自学方法 大学教学 教师 课堂教学 科学研究 课堂交流 学校环境

领  域: [经济管理—人力资源管理]

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