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文献详细Journal detailed

试论教师的“专业自我”

作  者: ;

机构地区: 江门职业技术学院

出  处: 《教学与管理(理论版)》 2008年第6期34-35,共2页

摘  要: 在教育教学实践中,不断有这样的负面事件见诸报道,如某小学二年级有一些学生没完成作业,班主任便勒令他们脱了裤子在教室里转一圈。某中学初一年级班上有几个学生在上英语课时私下讲话,英语老师和班主任不仅动手打学生耳光,罚他们站立一个多小时,还强令几个学生啃教室里面的木头(宣传栏)。类似报道屡见不鲜,人们不禁要问,老师哪来这么大的火?

关 键 词: 教师 英语老师 小学二年级 教学实践 负面事件 初一年级 班主任 学生

领  域: [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]

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