作　　者： ;

机构地区： 南京工业大学

出　　处： 《青海社会科学》 2004年第6期142-144,共3页

摘　　要： 如何把握当今时代发展形势 ,决定着中国共产党执政的根本走向。对高校领导来说 ,也提出了新的要求。从总体讲 ,世界高等教育处于同一全球化的时空结构中 ;但是从微观上看 ,同一全球化的时空结构对不同国家的高等教育的意义是绝对不同的。提升高校领导认知形势能力的真正目的在于不断加强我国高等教育的改革与发展 ,应对形势所带来的教育环境的变化和机遇的挑战。

关 键 词： 形势认知 认知能力 高校领导 高等教育 知识创新 学校管理

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]