作　　者： ;

机构地区： 东莞职业技术学院

出　　处： 《人才资源开发》 2015年第21期81-82,共2页

摘　　要： 一、《人力资源管理》课程教学现状《人力资源管理》课程一般是高职管理类相关专业的核心课程,同时由于其应用导向和实际操作性使得很多高职院校在该课程设置时一般会先安排48-56的理论学时,然后是1-2周的集中实训。这种安排应该是目前高职院校对人力资源管理课程安排的普遍做法。

关 键 词： 人力资源管理 工作过程系统 课程教学现状 理论学时 课程设置 应用导向 工作说明书 一体化教学模式 教学效果 知识渗透

领　　域： [经济管理—劳动经济] [经济管理—国民经济] [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]