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留日学生与清末四川教育近代化
Returned Sichuan Students from Japan and Education Reformation in Sichuan in Late Qing Dynasty

作  者: ;

机构地区: 暨南大学

出  处: 《日本问题研究》 2009年第4期13-17,共5页

摘  要: 甲午战后,在严重的民族危机唤醒下,以"求学"为良药,广大学子纷纷负笈东瀛,近代中国形成了轰轰烈烈的留学日本热潮。偏处腹地的四川,留日也蔚为风气,出现了留日学生这一群体。留日学生学成归国后,对清末四川的政治、军事、文化方面发挥了积极的作用,尤其在教育方面,留日学生对四川的教育变革做出了很大的贡献,推进了四川教育近代化的进程。 After Jiawu War, awaken by severe crisis of China, masses of students were sent to Japan to study advanced knowledge in order to save the Chinese nation from danger and extinction. It had sprung up a furious movement of studying in Japan in Late Qing Dynasty. As an inland area, Sichuan was not an exception, where a large amount of students returned from Japan. These returned students had played a positive role in politics, military and culture of modern history in Sichuan. Especially in educational field, the returned students from Japan had made a great contribution to the progress of modern education in Sichuan.

关 键 词: 清末 四川留日学生 教育近代化

领  域: [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]

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