作　　者： ; ;

机构地区： 广东外语外贸大学

出　　处： 《广东外语外贸大学学报》 2004年第1期76-82,共7页

摘　　要： 本次调查旨在了解国际商务领域从业人员对英语本科毕业生素质的要求。调查结果表明他们对毕业生的英语运用能力和处理事务的能力评价较高,对他们的相关专业知识评价稍低,毕业生的自评结果与从业人员的评价相似;答卷人普遍强调上述三方面知识和能力的重要性。调查结果同时反映出人们普遍对非实用性知识和能力的相对轻视。对于社会意见倾向,我们应当重视,但不能盲目跟从。大学教育的目标是培养具有人文精神、科学精神、专业知识和处理事务能力的高素质人才。为此,我们应当将素质教育的理念贯穿整个教学过程,落实到课程设计和教学实施的各个环节。

关 键 词： 英语专业 本科毕业 素质 能力评价 课程设计 调查报告

领　　域： [语言文字—英语] [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]