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文献详细Journal detailed

中职学校德育渗透的研究——以语文教学为例

导  师: 陶红

授予学位: 硕士

作  者: ;

机构地区: 广东技术师范学院

摘  要: 随着社会和经济的高速发展,社会对技能型人才的素质要求也越来越高。但近年来有人单位对中职毕业生的质量多有看法,主要集中在学生的道德水平上,究其原因,是因为中等职业学校的教育工作没有很好地做德育为先,素质为重,缺乏有效性。为适应技能型人才的培养需要,有必要利用语文学科独特的优势,加强语文教学德育渗透的有效性研究。本文分六个部分,首先介绍研究的背景、目的和意义、研究现状、研究的思路和方法;其次,阐述中职语文教学中德育渗透的意义;再次,阐明中职语文教学中德育渗透的现状;接着分析中职语文教学德育中德育渗透的原则和方法;然后说明中职语文教学中德育渗透的内容与效果;最后探讨中职语文教学中德育渗透的策略。

关 键 词: 中职语文教学 德育 渗透

领  域: [文化科学—教育学]

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