可检索词: (英文)题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区: 广东青年职业学院
出 处: 《青年与社会(下)》 2013年第12期103-105,共3页
摘 要: 教学模式是联结教学理论与教学实践的必要津梁。高职院校的“大学生创新思维训练”课程的教学模式包含如下特质:教学模式应该充分体现“增强学生可持续发展能力”的教学理念;教学模式应该将师生的沟通与互动视为“教而练之”的增能活动;教学模式应该合理借助新媒体,试图让课内教学与课外实践相互交融,不断探索行之有效的教学方法。
关 键 词: 高职院校 创新思维训练 教学模式
领 域: [文化科学—教育学]