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文献详细Journal detailed

习语性与英语学习词典
Idiomaticity and the Development of English Learner's Dictionaries

作  者: ;

机构地区: 中山大学外国语学院英语系

出  处: 《外语与外语教学》 2005年第11期51-54,共4页

摘  要: 当代词典学与语言学之间存在着密切的关系,语言学研究在指导和改进词典编纂方面起到举足轻重的作用,任何一部词典的编纂均或多或少地受到某种语言学理论的影响.近年来,随着大型语料库在语言学研究中的应用,人们对语言使用的习语性问题有了更进一步的认识.这些研究和发现对词典编纂具有重要的启示,并已经对英语学习词典编纂产生了一定的影响. Dictionaries have always been shaped by what lexicographers knew about language. The relations between linguistics and lexicography are becoming more and more intense now, and no modem lexicographer can afford to ignore what linguistic research has to offer. With the use of large corpora in hnguistic research in recent years, researchers are increasingly aware of the importance of idiomaticity in language use. The present paper attempts to review recent studies on idiomaticity and to discuss the impact on the development of learner' s dictionaries.

关 键 词: 语言学 词典学 习语性 学习词典

领  域: [语言文字—语言学]

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