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文献详细Journal detailed

超星学习通“传统文化与应用文写作”课程翻转课堂教学模式的探索

作  者: ;

机构地区: 广州科技贸易职业学院

出  处: 《文教资料》 2021年第5期197-198,共2页

摘  要: 基于超星学习通的"传统文化与应用文写作"翻转课堂教学模式,为课程教学提供了一种新思路,借助这一面向智能手机、平板电脑等移动终端的移动学习专业平台,在碎片化学习趋势下,让学生更自主地获取课前知识、学习课堂知识和内化课后知识。通过专业学习平台软件模块,为学生提供学习资源和交流平台,对提高课堂效率和教学质量有十分重要的意义。

关 键 词: 超星学习通 中国传统文化 应用文写作 翻转课堂教学

领  域: [语言文字—汉语] [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]

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