可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
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机构地区： 广西大学行健文理学院
出 处： 《广西教育》 2013年第3期89-91,共3页
摘 要： 结合专业教学要求,建立由学习效果评价、教师教学效果评价、影响教学效果因素评价和对教学的意见或建议四个方面构成的教学评价体系,并以财务控制课程模块式教学为例,运用验证性因子分析法对评价体系进行内敛性和有效性实证检验,并提出未来评价体系的研究展望。
关 键 词： 独立学院 教学评价体系 实证研究
领 域： [文化科学—课程与教学论] [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]
