作　　者： ;

机构地区： 暨南大学

出　　处： 《辽宁教育研究》 2007年第8期31-33,共3页

摘　　要： 按照马丁.特罗的高等教育大众化理论关于量的划分,我国高等教育已步入大众化阶段,在这样的背景下,研究生教育尤其是硕士研究生教育应有怎样的质量观,应如何保证硕士研究生教育的质量,文章对此作了探讨。并认为,在高等教育大众化背景下,应确立多元的硕士研究生教育的质量理念,以适应性和多样性的统一作为研究生教育质量定位,在此基础上,文章还对构建硕士研究生教育的质量保障体系提出了若干建议。

关 键 词： 大众化背景 硕士研究生教育 质量定位 质量保障体系

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]