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文献详细Journal detailed

谈素质教育中情绪智力的培养

作  者: ;

机构地区: 韶关学院

出  处: 《读写算(教师版)(素质教育论坛)》 2008年第6期133-134,共2页

摘  要: 1990年,美国新罕布什尔和耶鲁大学心理学家SMovey和Mayer首先提出了情绪智力。情绪智力.又名情商,是感知和体验、表达和评价、调节和控制自己、他人和环境情绪或情绪信息的能力;是由情绪引导来完成认知活动和行为的能力。传统所谓的“智力”或“智商”主要是指言语与数理逻辑能力等,我们称之为认知智力。

关 键 词: 情绪智力 素质教育 培养 逻辑能力 心理学家 耶鲁大学 认知活动 情绪引导

领  域: [文化科学—教育学原理] [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学] [哲学宗教—基础心理学] [哲学宗教—心理学]

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