作　　者： ;

机构地区： 广东海洋大学

出　　处： 《中国外语》 2004年第2期49-51,共3页

摘　　要： 听力技能是获取信息、汲取语言营养的重要手段。听力理解作为基本语言技能愈来愈受到重视。但是听力理解能力的培养仍是目前教学中的一个薄弱环节,在大学英语听力教学中的确存在一些问题,听力教学改革势在必行。本文分析了大学英语听力教学中的问题并提出了一些建议。大学英语听力教学应该从根本上摆脱应试教学的束缚,注重选用真实语言材料,以学生为中心,采用灵活多样的训练方式,从而真正提高学生的听力技能。 More and more importance is attached to listening comprehension as a basic language skill to obtain information. However, there are many problems in the practical listening class. This article analyzes problems in teaching listening and provides some suggestions to solve the present problems. It suggests that what is needed in teaching listening is to teach rather than to test, to pay more attention to authentic input and to base on the learner-centered approach so that students' listening comprehension skill can be developed.

关 键 词： 听力教学改革 听力理解过程 真实语言材料 听力技巧

领　　域： [语言文字—英语]