作　　者： ;

机构地区： 广州科技职业技术学院

出　　处： 《太原城市职业技术学院学报》 2019年第1期44-47,共4页

摘　　要： 教师资源供给是教育教学发展的根本性问题,也是影响甚至是决定教育教学事业发展的关键课题。对于民办高校思政课教学而言,受民办高校内外部条件的限制,在教师资源供给方面存在诸多不足与问题,从短期来看影响教学成效的提升,从长远来讲,对于该专业或者是课程教学乃至于整个民办高校教育的健康有效发展都将构成不利影响。对此,本文从教师资源供给角度对现阶段民办高校思政课教育教学进行了较为全面的审视,分析了其中所存在的问题,进而提出加强教师资源供给的方式方法。

关 键 词： 民办高校 思政课 教师资源 供给

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]