作　　者： ;

机构地区： 广州大学教育学院

出　　处： 《广西青年干部学院学报》 2023年第6期1-9,共9页

摘　　要： 铸牢大学生中华民族共同体意识是新时代高校民族团结进步教育的价值立场和首要目标。为了解大学生中华民族共同体意识的现状与影响因素,对27名不同民族的大学生进行半结构式访谈,研究结果表明:各民族大学生对中华民族共同体有较好的概念认知和情感归属、开放包容的跨民族婚恋观念、积极的交往交流交融行为等,但也存在一定个体差异。这主要归因于大学生的个体认知和外部环境的综合影响,应从理念、制度、过程、效果等多维度开展民族团结教育,强化和铸牢大学生中华民族共同体意识。

关 键 词： 各民族学生 中华民族共同体意识 交往交流交融 群际接触

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]