作　　者： ;

机构地区： 电子科技大学中山学院

出　　处： 《现代交际》 2017年第5期121-122,共2页

摘　　要： 《管理学原理》是经济类、管理类专业的一门专业基础课程,通过学习,要让学生们掌握管理的基本原理及方法这些理论知识,同时,有鉴于管理学的科学性和艺术性双重性质,需要通过有效的教学实践与教学流程双驱动设计来切实提高学生的管理水平和能力。因此,《管理学原理》的授课要打破传统以教师灌输为主的授课模式,注重教学流程管理,增加教学实践环节,将传统的教师为中心的观念扭转为学生为中心,积极提高学生参与度,提升学生的实践操作能力,提高人才培养质量。

关 键 词： 管理学原理 双驱动 教学模式

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]