作 者: ;
机构地区: 华南师范大学
出 处: 《中华家教》 2021年第2期87-90,共4页
摘 要: 为了培养出下一代的高质量劳动者,家务劳动教育正受到越来越多家长的重视。然而,“重视”并不必然带来期待的教育成果。我们可以发现身边存在这样一些“超级爸爸”或“超级妈妈”:他们能够轻松地在10分钟之内收拾完一片狼藉的锅碗瓢盆,在30分钟内完成一家三口的一顿美味大餐,也可以在30分钟内把全部房间的地面打扫干净,把凌乱的物品归位整齐。然而,提到让孩子做家务时,许多家长却面露难色。
领 域: [文化科学—教育学]